童“字”世界，创意无限。一年级以字母学习为基础，设计开展了“Letter Fun”——趣味字母创想活动。孩子们在熟识字母形态的活动中，为字母宝宝涂色，并配上以此为首字母的单词图画。看！他们纷纷化身为字母图画设计师，创作出了有趣的单词图片。他们将所学的字母、词汇与绘画融汇贯通，用丰富的色彩搭配出了无限的惊喜！有些同学用英文绘声绘色地介绍了自己创作的字母配图，在发挥艺术创造力的同时，口语表达能力也得到了锻炼。
英语老师们也独具匠心，运用孩子们创作的字母图片设计了“字母宝宝找朋友”的游戏，在班级中开展了为字母和图片配对的小组PK赛。在此起彼伏的“加油”声中，同学们体验了英语字母竞技游戏的乐趣。字母学习原来可以如此FUN！
春生夏长，正是一年中最美丽的季节。二年级的孩子们在课堂上已积累掌握了关于四季、服饰、美食、活动等词汇。本次英语学科周活动中，孩子们在自然美景和日常生活中找寻英语单词的身影，通过观察、联想、拼词、构图等进行创意字谜的绘制，体会到了英文拼词的乐趣。
孩子们还利用字谜单词进行了英文儿歌的创作，用简单童趣的语言，表达对自然与生活最真挚的情感。最后，老师们充分利用孩子们的字谜作品，在班级里进行了“字谜拼词比赛”。孩子们个个化身小侦探，在单词迷宫中探索“字母密码”，诞生了一批拼词小达人。
立德树人，育人为本。三年级的英语学科周活动围绕“中西融合，走近经典，提升素养”的主题开展，旨在引导学生更深入地走进中国的传统经典和文化。
学校组织学生一起观看《西游记》英文版，在视听活动中，学生快速浏览英文台词，加深对剧情的理解。随后，教师引导学生尝试用英语介绍剧情。另外，教师给学生提供了一次开展“中国文化之旅”的机会，学生们听读相关教材主题为“走进中国传统经典”的文章，完成阅读记录。
本次英语学科周活动，复旦闵行娃们在快乐的氛围中不仅展现了英语交际能力，更在探索与创新的过程中欣赏、发现了英语的魅力。
