秋风送爽，复旦大学附属闵行实验学校迎来了2024学年新进教师展示活动，此次活动以“践行‘双新’理念，赋能课堂教学”为主题，共有19位新进教师开设了展示课，为学校教学注入了新活力。
低年级的语文课堂尤为生动，蒋元清、周淑琪、彭雅琪、周洁、谢遥五位老师的拼音教学课，以“拼音列车”为线索，融合情境，采用任务驱动与游戏串联的方式，让学生在愉悦的氛围中掌握拼音。
高年级的语文课堂言简意赅，深入浅出。倪苏佳老师执教的《精卫填海》与王添姿老师执教的《爬山虎的脚》，紧扣教学目标，在学生疑难处启思，环环相扣，循循善诱，激发学生深层次的思考。
数学课堂，多元化教学，启智激趣。课堂上，朱佳维、邰宇韬、王子涵老师利用“摆小圆片”“数一数交通工具”“圈一圈说一说”等多元化的教学活动，让学生在做中学。金煦文老师则通过自主探究、合作交流等活动，进一步加深学生对分数单位的理解。
英语课堂，思维交融，互动热烈。杨晨露老师执教的《My hair is short》媒体制作精良，聚焦主题，氛围活跃；赵玉洋老师执教的《I have a friend》围绕“狮鼠”故事，关注学习活动与评价，诠释“朋友”内涵。两堂课都践行了学科育人理念，课堂充满文化碰撞与思想激荡。
体育课堂，活力四射，神采飞扬。唐嘉呈老师的体能课程，凭借趣味横生的游戏和多样化的运动器材，使学生得到全面的锻炼与强化。顾丹妮老师的跳跃课程，营造了朝气蓬勃的运动氛围，令学生满怀热情地投入到跳跃的学习中。
艺术课堂，共塑美好，陶冶情操。尤毅老师深情演绎歌唱课《我们把祖国爱在心窝》，激发学生的浓浓爱国情。美术课上，陈熠雯老师围绕《疏密的线条》这一主题引导学生用线条设计服装，提升学生的审美感知能力。张家睿老师则以《渐变的色彩》为题，学习色彩涂色技法，提高学生的艺术表现能力和创意实践能力。
心理课堂，关注心灵，携手成长。林幸悦老师执教的三年级心理课《男生女生》通过创设情境、展示案例等活动，打破性别刻板印象，为学生提供了一次有意义的性别认知探索之旅。
新进教师的展示课，不仅聚焦于知识的传授与技能的锤炼，还尤为重视学生的学习历程与体验。备课组集体磨课，深入贯彻“双新”理念，致力于提升学生的核心素养与综合能力，关注学生的个性化差异和不同发展需求。
本次新进教师展示课活动不仅是教学技能的展示与交流，更是教学理念的碰撞与升华。未来，学校将继续致力于新进教师的培养，为他们开辟更多成长路径，同时深化教育教学变革，着力培育具备创新思维与实践能力的人才。
