为鼓励义务教育阶段附属学校青年教师积极开展教学研究与教学改革，全面提升专业素养和教学水平，搭建展示和交流平台，打造教学素养扎实、业务能力精湛的高素质专业化青年教师队伍，助力附属学校高质量发展。自2024年起，基础教育集团每年举办“义务教育阶段青年教师教学评优活动”，按照“两年一届、全学段覆盖、全学科参与”的总体计划，组织附属义务教育学校40周岁以下的一线青年教师同台竞技。
近日，首届（第二轮）评优活动顺利收官。本轮评优分为学校初评与集团终评两个阶段。在终评环节中，复旦大学附属闵行实验学校选派推荐13名青年教师参评，涵盖初中、小学两个学段的语文、英语、信息科技、音乐、美术学科。
凝心磨砺自信亮剑
在备赛阶段，学校召开专题会议确立了“以赛促学、以学促教”的目标，引导教师积极参赛，以教学比赛为契机砥砺教师胜任力。学校通过邀请上届获奖教师分享经验、各教研组开展多轮集体磨课、邀请上海市的教学名师为教师提供深度指导，扎实做好赛前准备。
本次评比共有三个环节，分别是现场教案撰写、课堂教学与说课答辩，全面考察教师的综合教学素养。基础教育集团特邀市、区资深教研员和学科专家担任评审专家，全方位、多角度开展专业评审与现场指导。学校各部门通力合作，全程做好服务与保障，有效保障了比赛的顺利完成。
凭借充分的准备，我校参赛教师在比赛中沉着自信、发挥稳定。整体展现出扎实的教学基本功与良好的课堂驾驭能力。
复盘沉淀聚力前行
比赛落幕不是终点，而是专业成长的新起点。为充分发挥赛事的辐射作用，学校组织开展总结交流会，参赛教师与各教研组长围绕参赛收获、亮点经验及改进方向展开深入研讨。大家一致认为，此次评比不仅是一次教学比赛，更是宝贵的学习机会，通过团队磨课、名师指导、以及与集团内优秀同行的切磋交流，老师们进一步拓宽了教学视野，明确了专业发展的方向。
获奖心声：秉持初心深耕讲台
唐语卿小学组一等奖：
这次比赛于我而言是挑战，更是成长的契机。从打磨教学案例到优化技术演示，每一步都离不开团队的鼎力支持与学生们的积极配合；与各校同仁的交流碰撞，更让我感受到复旦基础教育的深厚实力。这份经历不仅是对我专业能力的肯定，更坚定了我以技术赋能教学、深耕课堂的初心。未来，我 会把赛场所学转化为教学实践，带领学生在信息世界里探索更多精彩。
谢潇婷小学组二等奖：
此次参与集团教学评比，于我而言是一场珍贵的教学历练。感谢集团和学校为我们搭建优质平台，也要感谢备赛中教研组伙伴们的全力相助。团队的合力托举，让我能更从容地站在赛场。这段经历让我对教学的热忱更添了一份笃定。我会带着这份温暖的支持，在教学路上慢慢打磨、稳步向前。
戴麟天小学组二等奖：
感恩学校提供的比赛机会，让我能在专业成长的道路上不断进步；感谢教研组团队的一路相伴，从教学思路的碰撞到课堂细节的完善，离不开每一位伙伴的支持。从教案设计到课堂实践，再到说课答辩，每一轮比拼都是一次沉淀。未来，我会带着这份鼓励，在教学路上稳步前行，不断探索创新，用爱心与专业陪伴学生在英语学习中快乐成长。
蔡银芳初中组二等奖：
我很荣幸参加了本次教学评优活动。备赛时，从教案现场撰写到课堂实践，每一步都充满挑战，也让我飞速成长。特别感谢学校给予的全力支持，专家与评委的点拨让我在教学设计与教学实践中明晰方向、补齐短板。这次经历更是对自我学科专业发展的鞭策。未来我将继续深耕教学、潜心钻研，在教育之路上稳步前行！
获奖情况
一等奖
小学信息 唐语卿
二等奖
小学语文 谢潇婷
小学英语 戴麟天
初中语文 蔡银芳
三等奖
小学美术 迟奕晗
小学音乐 尤 毅
初中英语 陆梦珠
初中音乐 许丽晟
优胜奖
小学语文 丁怡婧
初中英语 李吴文
初中信息 刘研竹
通过积极组织和参加本次教学比赛，我校教师队伍的教学胜任力和团队合作精神得到了全面历练。学校将秉持“以赛促学、以学促教”的教师发展理念，为教师持续的专业学习搭建平台，推动每一位教师通过专业学习，有效提升专业胜任力，为学生提供更好的学习成长环境，实现学校教育教学质量的持续提升。
