9月29日下午，复旦大学附属闵行实验学校一年级全体师生齐聚三生有幸厅，举办了以“劳动小能手，自理小达人”为主题的劳动技能与行为规范大比拼活动。本次活动旨在深度融合劳动教育课程与学校的“三生有幸”课程理念，通过实践活动，让劳动的种子在复旦闵行娃们的心里生根发芽，滋养他们形成独立自主、勤勉自强的良好习惯。
活动伊始，年级组长于晓明老师介绍了本次活动的具体内容，分为劳动技能大比拼和行为规范大比拼两大板块，旨在全方位锻炼复旦闵行娃们的动手能力和日常行为规范。
劳动大比拼的赛场上，四项精彩纷呈的挑战逐一上演：
穿校服比赛：裁判一声令下，小选手们即刻行动起来，从第一颗扣子到最后一颗，全神贯注，犹如在执行一项庄严的任务。在比赛中，日常简单的穿校服，成为衡量孩子们自理能力和生活习惯的一把标尺，进行了一次既全面又深刻的检验。
套垃圾袋比拼：这是一项贴近校园生活的实用技能。小选手们身手敏捷，“一撑、二套、三拉紧”，动作流畅而准确，展现了他们对劳动的热爱与尊重，小复旦闵行娃们的脸上洋溢着劳动带来的自豪与喜悦。
叠雨衣挑战：此环节尤为激烈且充满挑战。小选手们聚精会神，手法娴熟，折、压、装、扣，一系列动作行云流水，最终将雨衣完美折叠。这一过程不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们学会了如何有条不紊地处理生活中的琐事。
整理书包竞赛：作为日常生活中的一项常规任务，整理书包考验的是孩子们的条理性和耐心。小选手们熟练地将书本分类放入文件袋，再有序地摆放进书包，最后拉上拉链，一气呵成，展现了良好的自我管理能力。
行为规范大比拼则是孩子们日常行为规范的精彩展现。只见小复旦闵行娃们坐姿端庄，腰背挺拔，班级队列整齐有序，充分彰显了良好的班级风貌与强烈的集体荣誉感。这一环节不仅强化了孩子们的日常行为规范意识，还激发了班级间的良性竞争与相互学习，共同促进了学生整体素质的提升。
活动在欢声笑语中落下帷幕，但劳动的种子已在小复旦闵行娃们心中生根发芽。一年级的孩子们通过此次活动深刻体会到了劳动的乐趣与价值，相信在未来的日子里，他们会更加热爱劳动，用实际行动践行“劳动最光荣”的理念，养成良好的生活习惯，树立正确的劳动价值观。
