为了更好地落实“双减”政策，提高课堂教学效果，打造一支师德优秀、业务精湛的教师团队，复旦大学附属闵行实验学校开展了主题为“落实‘双减’，提质增效”的校级骨干教师教学评比活动。
闵行区研训员宋永福老师参加了数学组活动，上海市师资培训中心特级教师顾立宁老师和复旦附中耿鋆老师参加了英语组活动。
一、二年级数学备课组围绕有效落实“双减”，真正提高课堂效率，开展了课堂研讨活动。一年级数学备课组长孙瑞红老师执教了《加减法（一）》，课堂环节紧凑，重视低年级学生的学习习惯培养和语言表达能力。整节课中，学生学习兴趣高，积极参与合作交流的小组活动，课堂有趣高效，提升了学生的数学思维能力。
区研训员宋永福老师肯定了孙老师的教学设计能力，结构完整、层层递进、节奏紧凑。在如何设计更符合一年级学生的活动及练习上面给出了非常实用的建议。一年级的语言结构需简单，让学生在说的过程中，表达与思维匹配，培养学生乐于表达的习惯；练习设计时，应尽量做到：低门槛、多层次、大空间，形式也可以更丰富，激发学生学习的兴趣，提升学生的思维能力。
趣味英语，多维评价
英语备课组结合“双减”开展了多次学科的教研与思考。在课堂教学的目标分析、语境创设、活动设计、作业布置和评价反馈上进行了校本的思考与研究，同时还结合个人教学特色开展了个性化的教学实践。英语备课组长宋虹老师和王文娟老师分别开展了课堂教学实践活动，两位老师教学经验丰富，课堂生动有趣，推进扎实高效，设计有效的作业，开展多维的评价，学生们在两位老师的带动下兴趣盎然。
复旦附中耿鋆老师和上海市师资培训中心顾立宁老师对学校的课堂教学和学科建设提出了宝贵的建议。耿鋆老师高度认可了宋老师娴熟的口语表达能力和肢体演绎能力，肯定了王老师的技术与学科的融合，他认为两位教师的课堂教学活动丰富，有趣，有效。顾立宁老师认为两位老师环节推进有序，活动形式丰富有效，语言输出真实自然。对于学校的学科建设，顾老师在校本新特色方面做了提升与展望。
姚伟校长全程参与了数学备课组、英语备课组的活动，肯定了两个备课组扎实开展的校本教研活动，并对后期学科的建设提出了指导性建议。
