本学期复旦大学附属闵行实验学校开展了以“幸福上学歌”为主题的班主任主题班会展示活动。活动于4月启动，6月落幕，以赛促研，以评提能，成为推动班主任专业发展的生动实践。
一、匠心筑台：搭建专业成长竞技场
活动为班主任搭建了展示育人智慧、碰撞教育思想的专业平台。从低年级的趣味启蒙到高年级的素养深化，班主任们立足学情、紧扣育人目标，精心设计教学方案，充分展现了扎实的专业功底和个性化的育人风格。评比过程不仅是对课堂教学能力的检验，更是对班级管理理念、学生发展指导能力的综合锤炼。
二、智慧交锋：彰显团队协同创新力
活动中，班主任队伍展现出强大的协同创新能力与反思迭代能力。理念融合：围绕行为规范、品德养成、心理健康等核心议题，将育人目标融入生动情境。方法创新：灵活运用多媒体技术、合作学习、角色体验等策略，体现现代教育理念。资源共享：跨年级、跨班级的智慧碰撞，催生出可迁移的育人范式，形成校本化资源库。
三、赋能成长：构建发展型班主任生态
本次评比实现了“三重赋能”：能力进阶：通过备课、磨课、展示、点评等环节，推动班主任在活动设计、课堂驾驭、学生引导等方面实现专业化跃升；梯队培育：新老班主任同台竞技，在经验传承与创新思维的交融中，加速青年教师成长。文化共建：评比活动营造“比学赶超、互鉴共进”的团队文化，强化了班主任的职业认同感和创造力。
四、评比结果
一等奖
周若雨
二等奖
谢欣莉 白 玉 倪苏佳
三等奖
蒋元清 周 洁 张 倩
翁晓霞 陆燕华 达文立
学校将继续深化班主任专业发展支持体系，通过课程开发、课题研究、名师工作室等载体，赋能班主任从“经验型”向“专家型”转变，为学校高质量发展筑牢育人基石。
