初秋的午后，天空中飘着细细的雨丝，秋风带着阵阵微凉。复旦大学附属闵行实验学校明道楼博雅厅里气氛火热，原来一年级新生准备期第二次活动“我能干，我是自理小达人”正在如火如荼地进行着。
【序幕】
活动在全体一年级学生齐唱“上学歌”的欢乐氛围中拉开序幕。首先虞玮老师介绍了本次活动的规则：这次活动以比赛形式进行，六个班级分成六个阵营，每个阵营有一位老师担任评委并计分。比赛共分四个环节，分别是“践节约”、“守规范”、“放正确”、“理干净”。 同时各个阵营的行规表现也计入比赛总分，最后根据每个班级的得分决出“最佳班级”。听完介绍，小小复旦人们个个兴趣昂然、摩拳擦掌，准备上台一决高下。
【“践节约”】
第一场比赛开始了，每个班级派四个小选手参加。他们目不转睛地盯着大屏幕上食堂吃饭的场景：小朋友们排着整齐的队伍取好餐后坐到指定位置上，开始有序地进餐。他们大口大口吃得可香了，很多小复旦人都吃得干干净净做到了“光盘”，可真棒！可是也有些小朋友却在吃饭的时候晃着小脚丫，一边吃饭一边东张西望，吃完把餐具随意一放。场上的同学很快就指出这些错误之处，他们表示我们人人都要争当“吃饭有讲究，光盘又卫生”的小小复旦人！
【“守规范”】
第二场比赛开始了，每个班级换了四名小选手，跃跃欲试信心满满！他们个个眼睛都很亮，迅速发现了不文明现象：有的小朋友课间拉拉扯扯，追逐打闹，存在安全隐患；有的小朋友抽屉里乱七八糟，不够整齐；还有的小朋友校服衣角歪歪扭扭，不够整洁。通过一个个生动形象的视频，小小复旦人们都有信心在接下来的学习生活中，在行规方面可以做得更好。
【“放正确”】
叮铃铃，语文课开始了，小选手们用最快的速度准备好学习用品。凌乱的书桌被一双双小手整理得井井有条，左上角整齐的书本，笔槽里安静躺着地铅笔，都展示着复旦学子的优良的习惯。在李老师的指示下，很快场景又切换到了数学课，数学课的两分钟预备铃应该做到哪些规范呢？看，一个个整洁有序的桌面，小小复旦人们已经成为学习的小主人了！
【“理干净”】
紧张而又激烈的整理书包比赛开始了，随着老师的一声令下，会场瞬间安静下来，同学们个个忙碌起来，他们先把书本、练习册分门别类地放进对应的文件袋里，再把用品整整齐齐地放入书包里……不一会儿，所有的小书包都整理好了。小小复旦人们看着自己动手整理的书包，露出了灿烂的微笑。
【比赛结束】
紧张激烈的四轮比赛结束了，评委们开始仔细认真的评分环节。经过核算，一（2）、一（3）、一（4）班以21个徽章的好成绩并列第一。最后，全体小小复旦人们齐唱校歌，在他们一张张稚嫩小脸上，我们看到了成长的喜悦，看到了作为复旦人的骄傲和自豪。
短短的比赛，成绩并不重要，重要的是在整个过程中，每个小朋友共同收获的成长和进步。希望所有的孩子们都能成为自立、自信、自强的小复旦人。
