2025年6月9日，复旦大学附属闵行实验学校迎来一场别开生面的教育科技盛宴——上海师范大学黎加厚教授莅临学校，开展专题讲座，主题为“生成式人工智能辅助教学”。本次讲座聚焦 AI 技术与教育教学的深度融合，为教师们打开了数字化教学的新视野。
紧跟AI 浪潮，重构教学思维
黎教授以“跟上飞速发展的AI时代”为切入点，指出教师需具备两大核心能力——追踪技术前沿与创新教学应用。
黎教授强调，在AIGC（生成式人工智能）技术日新月异的今天，教师应主动拥抱变革，思考“如何学习 AI 新技术”与“如何在教学中使用 AI”，让科技真正成为提升教学效能的利器。
常用AI 工具盘点：从理论到实操
黎教授分享了教学中主流的生成式AI软件，包括豆包、讯飞星火、Kimi等，并以豆包AI为例，进行了全场景功能演示：
1. 智能办公：让教学管理更高效
录音功能：支持语音转文字、自动滤除杂音，适用于课堂记录、会议纪要整理、学生口述作文采集等场景，实现“说话即成文”的高效输入。
拍照工具：可对学生作业、实验器材、图书插图等实物拍照，辅助作业批改、实验设计与分析，例如拍照识别作文错别字、分析数学解题步骤等。
2. 互动教学：激活课堂新体验
图像生成：输入文字描述即可生成教学插图，如根据《司马光》课文内容生成故事场景图，搭配人物对话，助力情境化教学。
视频生成：支持将静态图片转化为动态视频，例如让英语对话场景中的人物“动起来”，制作沉浸式口语练习素材，激发学生学习兴趣。
3. 教学设计：AI 助力减负增效
智能辅助：教师可快速生成跨学科教案、设计分层作业（如计算题、应用题、作文题）、绘制思维导图，甚至一键生成科学实验方案与器材清单，大幅提升备课效率。
跨场景应用：从语文古诗情景再现到英语跨文化商务模拟，AI技术覆盖多学科教学需求，例如利用豆包的“参观导游讲解”功能，让学生通过图片解读历史故事、了解地理知识。
沉浸式实操：全员参与豆包AI实战
讲座特别设置互动实操环节，黎教授带领全体教师同步打开豆包APP，现场演示三大核心功能操作：
1. 录音转文字：黎教授现场口述一段文字，教师们利用豆包实时完成语音识别并生成文字稿，体验“零延迟”记录的便捷性。
2. 拍照获取信息：教师们拍摄屏幕上的嘉兴红船图，通过豆包AI分析图片内容，并生成介绍文字，极大地提升了教学资源准备的效率。
3. 图像生成教学素材：黎教授导入《司马光》课文图片，豆包瞬间生成多风格插图，让学生拥有更好的课堂体验。
未来展望：AI 时代的教师角色转型
讲座尾声，黎教授强调：“AI 不是替代教师，而是延伸教师的教学能力。” 在生成式AI蓬勃发展的当下，教师需从“知识传授者”向“学习设计者”转型，善用技术优化教学流程、创新评价方式、关注学生个性化成长。
本次讲座为学校教师注入了AI 赋能教学的新动能。未来，学校将继续探索“AI+教育”的多元场景，推动课堂教学从“经验驱动”向“数据驱动”升级，让科技真正助力育人。
