春日暖阳洒下，复旦大学附属闵行实验学校五年级的同学们，怀揣着对未知的憧憬与探索的热忱，踏上了一场与自然、科学相拥的春季社会实践活动。
活动之初，同学们在学校集体学习了我国著名古生物学家杨钟健的故事。杨钟健先生被誉为“中国恐龙之父”，他毕生沉浸在对科学的热爱之中，为中国的地质学和古生物学事业做出了卓越贡献。通过学习杨钟健的事迹，同学们不仅了解了他的科学成就，更被他坚持不懈、勇于探索的精神所感动。
4月25日，同学们满怀期待，踏上了前往上海自然博物馆的旅程。在老师的带领下，同学们有序地进入展厅。当孩子们的眼睛好奇地捕捉着每一件展品传递的信息时，手中的学习单也被认真填写着。这份学习单犹如一把神奇的钥匙，打开了地球生命演化历程的大门，它精心设置了“恐龙盛世”“寒武纪的生命”和“生命档案”三个精彩版块，引领着同学们一步步深入探索地球生命的奇妙演变。
在“恐龙盛世”区域，同学们被巨大的恐龙化石所吸引。他们站在马门溪龙等恐龙化石前，惊叹于这些史前巨兽的庞大身躯。通过详细的解说和互动展示，同学们了解了恐龙的生活习性、演化历程以及灭绝原因。许多同学表示，这是他们第一次如此近距离地观察恐龙化石，这种直观的感受让他们对古生物学产生了浓厚的兴趣。
在“寒武纪的生命”区域，同学们仿佛穿越回了5.4亿年前的寒武纪时期，看到了三叶虫、奇虾等古老生物的化石。这些化石在灯光的照耀下，散发着神秘的光芒，让同学们仿佛置身于一个充满奇幻色彩的海底世界。
最后是“生命档案”区域，这里展示了地球上各种生物的演化历程和现状，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物等。在这里可以看到许多珍贵的生物标本和模型，了解了不同生物之间的亲缘关系和演化路径。
在参观的过程中，同学们认真记录下了自己的所见所闻和心得体会。他们纷纷表示，这次参观让他们对自然历史有了更深入的了解，也激发了他们对科学的热爱。
五1班 赵省吾：
今天参观上海自然博物馆，我仿佛走进了一本“会动的百科全书”！ 一进展厅，巨大的恐龙模型就让我挪不开眼：霸王龙露出锋利的牙齿，好像下一秒就要吼叫着冲过来。穿过“生命长河”展区，看到了从单细胞生物到人类的演化过程，原来我们的祖先经历了这么多奇妙的变化！最有趣的是“非洲动物大迁徙”场景，逼真的羚羊、斑马群让我感觉自己就在草原上，耳边仿佛响起了风声和动物的嘶鸣。这次参观让我发现，自然科学不是课本上冷冰冰的知识，而是充满惊喜的冒险。我不仅记住了好多生物知识，更懂得了要保护地球、尊重每一个生命。下次我还要带爸爸妈妈来，一起探索更多奥秘！
五2班 姚子麟：
4月25日，学校组织我们去上海自然博物馆参观。前一天晚上，我激动得觉都没睡好。一进博物馆，我就被惊呆了。大厅中央，巨大的恐龙骨架屹立着，那长长的脖子，仿佛要顶破天花板，又好似要冲破屋顶。沿着展厅继续往前走，我看到了玛瑙、岩石、矿物质、黄金、水晶等等，我眼睛都看直了，目不转睛地盯着每一个，生怕漏掉任何一个。在人类进化展区，我了解到我们的祖先是如何一步步学会制造工具的。原来，人类的发展经历了那么漫长又有趣的过程。这次参观让我大开眼界，不仅学到了知识，还感受到了大自然的神奇。我希望以后能再来探索更多的奥秘。
五3班 王道恩：
4月25日，我们全班一起前往上海自然博物馆。一进门，巨大的马门溪龙化石就震撼到了我，还有各种化石和标本让人目不暇接。小组活动时，成员分工合作，我学到不少新知识。这次活动我收获了许多精彩的照片，留下了难忘的回忆，希望以后还有更多这样的机会。
五4班 王云生：
这次的春季社会实践活动，我们去了自然博物馆，馆里介绍了大自然中的动植物。在上楼梯时，我们看到了镇馆之宝——马门溪龙化石。这是一个高十几米的超大恐龙化石，想来这么高大的它，以前肯定也是一个霸主般的存在吧。博物馆中我最喜欢的就是史前动物展厅。这里面有很多我们从没见过的动物化石，让我们大开眼界。这次博物馆之行，不仅提升了团队凝聚力，更开扩了我们的眼界，实在是充实有意义的一天。
这场春季社会实践活动，如同一束光，照亮了复旦闵行娃们探索的征程。他们在活动中邂逅生命的奥秘、感受科学的魅力，在亲身体验的过程中，实践能力与社会责任感悄然生长。对科学精神的深刻体悟，宛如一颗种子，在他们心间种下，为未来的成长发展孕育出无限可能。
